От Версальского договора до Великой Отечественной войны. Конфликтологический анализ решающих событий 1919-1941 годов
65-летию победы СССР в Великой Отечественной войне посвящается
Отмеченное 1 сентября 2009 года в Польше главами европейских стран 70-летие начала Второй мировой войны и приближающееся 65-летие победы СССР в Великой Отечественной войне дают повод вернуться к до сих пор не получившей общепризнанного решения чрезвычайно важной проблеме исторической науки: кто несет ответственность за возникновение обеих войн.
В качестве приглашенного визит-профессора с 19 по 23 мая включительно профессор В.А.Светлов читал лекции по современным технологиям анализа и разрешения конфликтов в Сибирском федеральном университете (СФУ) г. Красноярска.
Приглашение было сделано со стороны гуманитарного факультета института фундаментальной подготовки СФУ.
В конце лекционного курса корреспондент газеты СФУ «Новая университетская жизнь» взяла у него интервью. Интервью опубликовано 10.06.08 в № 14-15 газеты «Новая университетская жизнь».
...В конце ХХ века сначала распалась Организация Варшавского Договора, затем перестал существовать Советский Союз. Завершилась «холодная война», и вместе с ней исчезло биполярное разделение мировой системы на два антагонистических военно-политических блока, сложившееся после окончания второй мировой войны. Завершение эпохи биполярного разделения мировой системы делает как никогда актуальным поиск общих закономерностей поляризации международных систем. Без решения этой проблемы невозможно понять, например, какие полюсные альянсы допустимы в принципе. Среди историков и специалистов по международным отношениям нет единства в оценке наиболее вероятной конфигурации мировой системы после окончания холодной войны...
1 апреля 2008 года в Брайтоне (графство Саксесс, Англия) на 74 году жизни в результате тяжелой продолжительной болезни скончался профессор Найджел Ховард.
С именем Найджела Ховарда связана чрезвычайно важная эпоха в развитии теории конфликта. Он перестроил классическую теорию игр в теорию метаигр и объяснил необходимые и достаточные условия достижения всеми игроками приемлемого для них всех решения любого конфликта, а также обосновал принципиальную стратегию движения к такому исходу, создав теорию драмы.
Найджел Ховард был ученым экстра-класса, соединившим в своем творчестве дар математика и литературно одаренного человека. Как подлинный инноватор, он всегда стремился объединить вокруг себя всех, кто ставил поиск научной истины выше всего остального. Для расширения круга своих единомышленников, апробации новых идей он в 2005 создал специальный форум и руководил им до самой смерти. Найджел Ховард приобрел большую известность и вес в англоязычном научном мире, особенно как специалист в области применения теории метаигр и теории драмы к решению проблем войны и мира. Его работа «Confrontation Analysis. How to Win Operations Other than War» (CCRP, 1999) фактически заложила новую концепцию достижения мира невоенными средствами. Признавая этот факт, а также активное участие Найджела Ховарда в переподготовке высшего командного состава, министерство обороны США удостоило его в 2007 году специальной награды за выдающийся научный вклад в разработку концепции проведения миротворческих операций. После второй мировой войны ему довелось работать вместе с будущими нобелевскими лауреатами – Джоном Харсаньи(Harsanyi, John) (1920–2000), Рейнхардом Зелтеном(Selten, Reinhard, р. 1930), Исраэлем Ауманом (Yisrael Aumann, р.1930) и Томасом Шеллингом (Shelling, Thomas, р. 1921) Последний назвал его в своей «Стратегии конфликта» одним из тех немногих математиков, который сумел выйти за пределы чисто математической трактовки теории игр. В России Найджел Ховард и его работы известны, к сожалению, лишь узкому кругу специалистов. Одному из нас посчастливилось быть лично знакомым с Найджелом Ховардом и участвовать в работе его форума dilemmasgalore.com более трех лет. Отдать дань памяти великому ученому и познакомить широкий круг российских читателей с главными открытиями Найджела Ховарда – теорией метаигр и теорией драмы – основная цель данных заметок.
